Este foarte dragut! Imi place cum descrii si vreau sa zic ca si visul meu este sa ajung in Japonia:> bine...si sa am o trupa :))) deci ma regasesc oarecum in Iwasawa :o3
Anunta-ma cand pui nextul *:*

Pai ce pot spune ????????? Este un capitol extraordinar , minunat . Imi place mult acest capitol , evolutia ta este minunata si ma bucur mult pentru tine stii bine asta . Pai pot spune doar atat , adu nextu cat mai repede si anunta-ma in continuare . Te si .

Buna! Eu sunt Sasky(Mony) si ma voi ocupa de acest fic...
Sper sa va placa...
Nextu o sa il pun mai tarziu sau maine...
Va

Buna! Vreau sa va spun ca o sa fac o schimbare.Iwasawa,Hisako,Miyuki si Shitori o sa aiba 16 ani acum.
Sper sa va placa! (nu uitati ca sunt incepatoare,deci nu fiiti prea duri,va rog! ) Si nu uitati Capitol Necorectat


Hisako P.O.V.

-Iwasawa,trezeste-te!Ii spun fetei care dormea ca un ingeras in patul meu.Sa nu credeti ca's pe invers,dar o consider sora care nu am avuto(pe langa Miyuki si Shitori).Eu sunt Hisako,am saisprezece ani,parul saten si ochi caprui.Cam atat despre mine.
Intre timp Iwasawa s-a trezit si s-a dus sa faca un dus.Eu eram deja imbracata cu uniforma banala.Aseara am sunat-o pe directoare si i'am spus de Iwasawa.Acum e la scoala mea...Sper sa'i placa!

Iwasawa P.O.V.

Dupa ce am facut un dus,m'am imbracat cu o pereche de jeansi negri un tricou alb,un hanorac negru si o pereche de tenesi negri si pornesc spre scoala impreuna cu fetele.In vreo 5 minute am ajuns.

-Iwasawa,sa sti ca scoala noastra e mai...deosebita.Dar nu'ti fa griji,dacaesti cu noi va fii bine.Spune Shitori zambind.Acum chiar m-a speriat.Mai mult decat o face deobicei.

Cand am intrat in clasatotise uitau la mine.Asta e jenant,nu'mi place sa fiu in centru atentiei.Spre noi vine un tip blond cu ochi caprui,destul de dragut.

-Hey fetelor,cine e fata cea noua?Intreaba blondul zambindu-mi.
-Shino ea e Iwasawa,Iwasawa el e Shitori.Acu' hai in banci sau dupa ore curatam scoala! Ne scpune Miyuri grabita.

Eu m'am asezat in ultima banca si Shino a venit langa mine,Hisako sta cu Shitori si Miyuri cu o fata cu parul brunet si ochii caprui.Dupa cateva minute in clasa intra o femeie blnda cu ochii ciocolati.

-'Neatza copii.profesoara de matematica e bolnava iar eu ii tin locul.Se pare ca aveti o colega noua.Vino aici scumpa! Imi spuneprofesoara.Ma ridic si merg in fata clasei.
-Ea e Misami Iwasawa.Sa va putati frumoscu ea! Spune profesoara pe un ton...parintesc.
Merg la loc unde Shino ma privea ciudat.Il intreb ce e dar imi raspunde cu un ,,nimic,,...dece toti sunt asa secretosi,aici?

Ora s'a teminat destul de repede.Dupa am avut istoria,engleza,biologia,desenul-lacare am luat un 10- si acum am spotul.
Ma-mduslavestiar si m'am schibat intr'o pereche de pantaloni scurti negri si un hanorac alb peste tricoul,tot alb.
Cand am intrat in sala de sport am observat un baiat-pare mai mare decat mine-care ma privea.E brunet cu ochii verzi...e dragut! Ce naiba vorbesc? Parima mea zii si sunt cu gandul la baieti? Oricum,se pare ca are o iubita.O fata blonda cu ochii caprui tocmai l'a saruta dar el la respins.Nu stiu de ce dar imi pare bine.

Kiryto P.O.V

State'am in sala de sport si ma gandeam la fata cea noua.Am vazuto azi cand venea la scoala,oh am uitat sa ma prezint.Sunt Kiryto,am 17 ani,parul brunet si ochi verzi...Nu se poate e ea!Fata care am vazut'o azi!Acu' sa nu credeti ca's vre un disperat dar pur si simplu..nu stiu ma atrage.
-Kyra! Termina! Nu's iubitu' tau si nici nu voi fii! Ii spun eu razgaiatei asta si continu sa ma uit la acea fata.Huh? A zambit cand a vazut ca o resping pe roscata.

Ma ridic de pe banca pe care stateam si vreau sa ma duc la ea dar intra profu'-ce momente are si asta- si ne spune ca vom juca hambal.

-Misami Iwasawa,tu nu joci azi! incepi de maine!Bine...dupa cum stiiti clasa a 11-a si a 10-a vor juca una impotriva celeilalte.Capitani sunt Kiryto de la a 11-a si Shino de la a 10-a.
Minunat! O sa mai am o sansa sa il bat pe ,,scumpul,, meu fratior.Sincer,ma bucur ca Iwasawa-ce nume frumos- nu joaca.Nu asi vreasa fie in echipa care pierde.

Iwasawa P.O.V.

Pe durata jocului m'am uitat la Kiryto... pentru ca joaca foarte bine.Nu din alte motive.Se pare ca echipa lui a castigat.
Ma duc la vestiare si ma schimb iar dupa ies din scoala.Fetele trebuie sa mai ramana deci merg singura.Bine ca am fost atenta azi dimineata si stiu drumul spre casa.

-Hey,Iwasawa! Stai! E...

Citat :

GDM...vise indeplinte (Nu este nevoie să menţionezi titlul fic-ului în capitol, decât la primul)

(spaţiu)

Capitolul 4

Hisako P.O.V.

-Iwasawa, (virgulă, nu punct, urmată de un spaţiu) trezeste-te! (spaţiu) Ii spun fetei care dormea ca un ingeras in patul meu. (spaţiu) Sa nu credeti ca's (Se scrie “că sunt” sau “că-s” dacă alegi să scrii prescurtat. Nu folosi apostroful, ci cratima.) pe invers, (spaţiu. Este nevoie să laşi spaţiu – space- după fiecare semn de punctuaţie) o consider sora care (“sora pe care”. Aşa sună mult mai bine) nu am avuto (“avut-o”, nu “avuto”) (pe langa Miyuki si Shitori). (paranteza aceatsa nu are ce căuta aici. Puteai scrie propoziţia şi fără paranteze, nu este nevoie de ele. Să nu mai găsesc greşeli de genul acesta. Dacă ai ceva de menţionat, o poţi face direct.) Eu sunt Hisako, (spaţiu) am saisprezece ani, (spaţiu) parul saten si ochi (“ochii” nu “ochi” Dacă alegeai să scrii fără articol, era OK să scrii “ochi”, însă ai scris “părul”, nu “păr”, deci e nevoie de articol şi la celelalte.) caprui. (spaţiu) Cam atat despre mine. (Nu ai introdus personajele într-un mod plăcut, ai făcut-o ca la şcoală, când se scoate elevul în faţa clasei şi îl pune să se prezinte. Cititorul trebuie să observe aceste detalii din descrierea celorlalte personaje, din comportamentul sau autocaracterizarea protagonistului. Autocaracterizarea făcută de tine este greşită, puteai scrie ceva în genul: “Ochii-mi căprui o priveau pe fata care era adâncită într-un somn bland.” Uite, în această frază am adăugat un indiciu în legătură cu aspectul fizic al lui Hisako.)

( Spaţiu. Separă replicile de restul naraţiunii.)

Intre timp (virgulă) Iwasawa s-a trezit si s-a dus sa faca un dus. (spaţiu) Eu eram deja imbracata cu uniforma banala. (Spaţiu. Precum uniforma, această propoziţie este banală.) Aseara am sunat-o pe directoare si i'am (“i-am”, nu “i’am”) spus de Iwasawa. (spaţiu) Acum e la scoala mea... (Spaţiu. În locul punctelor de suspensie, virgula era mai potrivită) Sper sa'i placa! (“să-i”, nu “sa’i”. )

Iwasawa P.O.V.

Dupa ce am facut un dus, (spaţiu) m'am (“m-am”, nu “m’am”) imbracat cu o pereche de jeansi negri (virgulă) un tricou alb, (spaţiu) un hanorac negru si o pereche de tenesi negri (Punct. Fraza devine foarte lungă.) si pornesc spre scoala impreuna cu fetele. In vreo 5 minute am ajuns. ( „Imediat ce ne-am pregătit, am pornit împreună spre şcoală. Drumul a fost scurt, însoţit de o linişte mormântală, datorată stării de somnolenţă ce încă îşi făcea simţită prezenţa.” Puteai dezvolta acele propoziţii care nu par să aibă vreo legătură între ele, ca exemplu fiind modelul dat de mine.)

-Iwasawa, (spaţiu) sa sti (“să ştii”, nu “sa sti”) ca scoala noastra e mai... (spaţiu) deosebita. (spaţiu şi virgulă) dar nu'ti fa griji, (spaţiu şi punct, nu virgulă) dacaesti (“Dacă eşti”, nu “dacaesti”. Corectează capitolele, nu îţi ia mai mult de 2 minute.) cu noi va fii (“va fi”, nu “va fii”. Se foloseşte verbul “a fi” cu doi de ii, doar la imperativ afirmativ/negativ şi la conjunctiv afirmativ/negativ. În cazul tău, la viitor, este cu un singur i) bine. (spaţiu) Spune Shitori zambind. (spaţiu) Acum chiar m-a speriat.Mai mult decat o face deobicei. (“de obicei” este forma corectă. “Acum chiar m-a speriat mai mult decât o face de obicei”. Nu era nevoie să pui capăt primei propoziţii.)

Cand am intrat in clasatotise (“clasatotise” = greşit! “Când am intrat în clasă, toţi se” ) uitau la mine. (spaţiu) Asta e jenant, (spaţiu) nu'mi (“nu-mi”, nu mai folosi apostrof. În limba engleză, da, este uzat, însă nu şi în limba română.) place sa fiu in centru atentiei. ("centrul", cu "l" la sfârşit, nu "centru") Spre noi vine un tip blond cu ochi caprui, (spaţiu) destul de dragut.

-Hey fetelor (“Bună, fetelor”. Arată mult mai bine aşa.) , (spaţiu) cine e fata cea noua? (spaţiu) Intreaba blondul zambindu-mi.

-Shino (virgulă) ea e Iwasawa, (Punct.) Iwasawa (virgulă) el e Shitori. Acu' hai in banci sau dupa ore curatam scoala! Ne scpune Miyuri grabita. („Acum, hai în bănci sau după ore curăţăm şcoala. Ne spune Miyuri grăbită.” Variantă corectă, nu greşită. Corectă! )

Eu m'am (Din nou: fără apostrof! “m-am” = corect. “m’am” = greşit) asezat in ultima banca si Shino a venit langa mine, (Punct urmat de spaţiu.) Hisako sta cu Shitori si Miyuri cu o fata cu parul brunet si ochii caprui. (spaţiu) Dupa cateva minute (virgulă) in clasa intra o femeie blnda (blnda = blondă sau blândă. Având în vedere că ai descris personajele numai după aspectul fizic, variant corectă este “blondă”) cu ochii ciocolati (“ciocolatii”, nu “ciocolaţi” Citeşte cuvântul cu voce tare şi o să îţi dai seama că se scrie cu doi de ii).

-'Neatza (virgulă) copii. (Fiind profesoară, “Bună dimineaţa” este mult mai potrivit.) profesoara (După punct, cuvântul de început al noii propoziţii ce urmează, se scrie cu literă mare: Profesoara.) de matematica e bolnava iar eu ii tin locul. (spaţiu) Se pare ca aveti o colega noua. (spaţiu) Vino aici (virgulă) scumpa! (“scumpo”, nu “scumpa”.) Imi spuneprofesoara. (“spuneprofesoara” – “spune profesoara”. Greşeală de tastare.) Ma ridic si merg in fata clasei.
-Ea e Misami Iwasawa. (spaţiu) Sa va putati frumoscu ea! Spune profesoara pe un ton...parintesc. (Nu aveai nevoie de puncte de suspensie, aşa trebuia scris: “pe un ton părintesc”)
Merg la loc unde Shino ma privea ciudat. (spaţiu) Il intreb ce e (virgulă) dar imi raspunde cu un ,,nimic,, (spaţiu) ... (Un singur punct, nu trei. Punctele de suspensie nu îşi au locul nici aici) dece (Încă o greşeală de tastare. Forma corectă: “De ce” cu literă mare, având în vedere că începem o nouă propoziţie) toti sunt asa secretosi, (spaţiu) aici?

Ora s'a (“s-a”, nu “s’a”. Repet: fără apostrof!) teminat destul de repede. (spaţiu) Dupa am avut istoria, (spaţiu) engleza, (spaţiu) biologia, (spaţiu) desenul (spaţiu) - lacare (“la care”, nu “lacare”) am luat un 10- si acum am spotul. (spotul - sportul)
Ma-mduslavestiar (“M-am dus la vestiar” Aşa se scrie. Cred că ai problem cu tasta Space, am mai găsit şi alte greşeli de genul acesta, două-trei cuvinte lipite. Fii mai atenta şi apasă mai tare pe tastă.) si m'am schibat intr'o (“m-am schimbat într-o”, nu “m’am schibat intr’o”.) pereche de pantaloni scurti (virgulă) negri si un hanorac alb peste tricoul, (fără virgulă) tot alb.
Cand am intrat in sala de sport (virgulă) am observat un baiat (spaţiu) -pare mai mare decat mine- (spaţiu) care ma privea. (spaţiu) E brunet cu ochii verzi...e dragut! (Punct, nu puncte de suspensie. Acel “e dragut!” s-a mai repetat în capitol, aproape la fiecare băiat era menţionat acest detaliu. O singură dată este de ajuns.) Ce naiba vorbesc? Parima (Corect: “prima”) mea zii (“zi” cu un singur i, nu cu doi.) si sunt cu gandul la baieti? Oricum, (spaţiu) se pare ca are o iubita. (spaţiu) O fata blonda cu ochii caprui tocmai l'a saruta (virgulă. Înainte de “dar”, “însă”, “iar” care sunt întânlite des, se pune virgulă) dar el la respins. (“dar el a respins-o”, nu “dar el la respins”. Este sărutat de o fată, deci a respins-o pe EA.) Nu stiu de ce (virgulă) dar imi pare bine.

Kiryto P.O.V

State'am (“Stăteam” se scrie legat.) in sala de sport si ma gandeam la fata cea noua. (spaţiu) Am vazuto (“văzut-o”, aşa e corect.) azi cand venea la scoala, (punct. Acum cu literă mare) Oh(virgulă, din nou) am uitat sa ma prezint. (Nu, nu din nou. Nu aşa prezinţi personajele: “Sunt X, am x ani…”) Sunt Kiryto, (spaţiu) am 17 ani, (spaţiu) parul brunet si ochi verzi... (Punct. Unul singur, nu mai multe.) Nu se poate (virgulă) e ea! (spaţiu) Fata care am vazut'o azi! (Scriere corectă: “Fata pe care am văzut-o azi”) Acu' sa nu credeti ca's vre un disperat dar pur si simplu..nu stiu ma atrage. (“Acum să nu credeţi că sunt vreun disperat, dar pur şi simplu, nu ştiu, mă atrage.” – Fraza scrisă corect. )

( Spaţiu.)

-Kyra! Termina! (“Kzra, termină!”) Nu's iubitu' tau (“Nu sunt iubitul tău”.) si nici nu voi fii (La viitor, se scrie “voi fi”) ! Ii spun eu razgaiatei asta si continu sa ma uit la acea fata. (“Îi spun acestei răzgâiate şi continui să mă uit la acea fată” Ai mare grijă la modul de exprimare.) Huh? A zambit cand a vazut ca o resping pe roscata.

Ma ridic de pe banca pe care stateam si vreau sa ma duc la ea (virgulă) dar intra profu' (spaţiu) -ce momente are si asta- si ne spune ca vom juca hambal. (Se scrie “handball”)

-Misami Iwasawa, (spaţiu) tu nu joci azi! incepi de maine! (spaţiu) Bine... (virgulă, nu puncte de suspensie) dupa cum stiiti (se scrie “ştiţi” şi este urmat de virgulă) clasa a 11-a si a 10-a vor juca una impotriva celeilalte. (spaţiu) Capitani (“Căpitanii” cu doi de ii) sunt Kiryto de la a 11-a si Shino de la a 10-a.
Minunat! O sa mai am o sansa sa il bat pe ,,scumpul,, (ghilimelele sunt puse în stânga, jos şi în dreapta, sus (,, ") sau doar sus (" ") meu fratior. (spaţiu) Sincer, (spaţiu) ma bucur ca Iwasawa (spaţiu) -ce nume frumos- nu joaca. (spaţiu) Nu asi vreasa (“Nu aş vrea să”, nu “Nu asi vreasa”) fie in echipa care pierde.

Iwasawa P.O.V.

Pe durata jocului m'am (Încă o dată: "m-am" . Cratimă!) uitat la Kiryto... (fără puncte de suspensie.) pentru ca joaca foarte bine. (virgulă, nu punct.) Nu din alte motive. (spaţiu) Se pare ca echipa lui a castigat.
Ma duc la vestiare si ma schimb (virgulă) iar dupa ies din scoala. (spaţiu) Fetele trebuie sa mai ramana deci merg singura. (spaţiu) Bine ca am fost atenta azi dimineata si stiu drumul spre casa.

-Hey, (spaţiu) Iwasawa! (virgulă, nu semnul excalmării) Stai! E...

Titlul – Nu mi se pare interesant şi nu a reuşit să mă atragă. Acele puncte de suspensie nu arată bine, era de preferat să îl scrii aşa: GDM: Vise îndeplinite. Am găsit o legătură cu textul, însă puteai face o alegere mai bună.

Ideea – Lipseşte originalitatea, nişte întâmplări noi la care să nu se fi gândit cineva să le scrie. Până acum nu am citit ceva nou în fic-ul tău. Faptul că protagonista a fugit de acasă, este ceva diferit, însă nu de ajuns. Pe viitor, gândeşte-te la nişte idei care să aducă autenticitate.

Descrierea – Ai probleme mari cu descrierea. Nu am găsit decât la început, în primul capitol, însă foarte puţină. Axează-te pe sentimentele personajelor, în acest fel, cititorul se va simţi introdus în centrul acţiunii, în pielea protagonistului. Însă pentru a reuşi acest lucru, este nevoie ca tu să înţelegi ce se petrece acolo, să fii sigură pe ce scrii. Nu mi se pare că îţi dai silinţa. Inspiră-te din viaţa ta, poate aşa vei descrie mai mult sentimentele. O altă problemă este modul în care introduci personajele sau modul în care le descrii. La toate ai început aşa: “Mă numesc…” Este greşit şi întânlit destul de des. Sunt diferite modalităţi în care poţi face asta, unele corecte. De exemplu, numele poate fi prezentat prin dialog, personajul fiind strigat de un altul:

- Andrei, vino la mine! Mă întorc şi îl văd pe Vlad, care îmi făcea nerăbdător cu mâna.

Aici este clar şi nu e nevoie să mai spui: “Eu sunt X”, cititorul a aflat asta. Încă ceva, povesteşti din prea multe perspective pentru un singur capitol. O perspectivă pentru un capitol este de ajuns. În următorul, poţi începe cu alta.

Acţiunea – Este foarte grăbită. Ai prezentat unele momente printr-o singură propoziţie, fără să dai vreun detaliu. Nu te repezii să treci repede de la una la alta, nu este important să se întâmple cât mai multe. Acţiunea trebuie să decurgă lent, iar asta se va întâmpla dacă te vei ocupa de descriere. Aşa, cele două se vor îmbina şi nu va mai fi nevoie să abuzezi de acţiune pentru a scrie rânduri suficiente pentru un capitol.

Dialogul – Majoritatea replicilor sunt seci, iar unele puteau fi introduse uşor în naraţiune. Gândeşte-te mai bine înainte să le adaugi în scris, până şi ele au nevoie de originalitate. Poţi creea un joc de replici, unde ai putea adăuga puţin sarcasm, ironie.
Versurile adăugate sunt imposibil de înţeles, asta dacă nu este căutată traducerea pe google, ceea ce nu cred că face cineva. Caută unele în română, însă nu scrie toată melodia. Jumătate din capitole sunt formate din acele versuri, ceea ce nu este corect.

Estetica – Nu sunt probleme mari, aşezarea în pagină este plăcută, font-ul este potrivit. Am observant că melodiile sunt scrise cu altă culoare. E destul de OK să laşi totul alb.

Greşeli de tastare/ortografie – Ţi-am menţionat în corectarea capitolului greşelile. Ţine minte să laşi spaţiu după fiecare semn de punctuaţie şi corectează capitolul înainte să postezi.

Sper ca această critică să te ajute. De asemenea, sper să nu te superi, însă aveai nevoie de aceste sfaturi pentru a evolua. Sunt sigură că te vei descurca mai bine pe viitor, iar eu abia aştept următorul capitol. Mult success în continuare!

Hmm... am ramas destul de surprinsa cand am citit ca altcineva va continua ficul surioarei mele . Sincer ca si noua scriitoare ar trebui sa-ti lasi amprenta asupra acestui fic , parerea mea . Sunt curioasa sa vad cum evoluezi si sper sa fie in bine si cat mai repede , astept un nou capitol si sper sa fie mai interesant , sa se petreaca ceva imprevizibil . Anunta-ma !